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    2019-03-13 0人阅读 举报 0 0 0 暂无简介

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    艺术体操彩带mdashmdash双手字绕环与创编组合授课人:**授课对象:级会计会计点算化班女生年中等职业学校ldquo创新杯rdquo说课比赛教学课件*器材准备*预计效果使的学生初步掌握基本技术动作,会进行简单的动作组合通过艺术体操彩带舞的练习使学生了解并感受形体之美!预计本节课学生会出现以下运动负荷表征脸红()出汗()气喘()、手腕肌肉疼痛()。教学过程、课堂常规(四列横队)整队、师生问好、安排见习生。诱导语、同学们你们能用自己身体的哪些部分写出数字呢?、游戏:看看谁造型最美(圆形)学生跑成一个圆在慢跑中听老师的口令当老师用中文喊口令的时候喊几声学生就击几次掌用英文喊的时候就根据数字抱团摆造型。一、师生共舞:复习前面的组合动作。二、学习双手绕字动作重点:以肩关节为轴向上绕时用力摆臂展腹充分。难点:手腕灵活转动带动带子转换方向。*正面完整示范侧面徒手分解示范*正面双臂徒手示范视频*背面持带完整示范*单臂徒手练习持彩带练习双臂徒手练习肩关节手腕向外肘关节手腕向内展腹充分、手腕灵活转动能编排适合自己动作与造型能将新、旧动作组合能变换队形加以应用分小组创编动作设计意图:培养学生的动作编排及应用能力一般横排、纵队、斜排、八字、十字、圆形、梯形、三角形多采用走、跑、跳等各种舞步快速、整齐、自然、准确创编队形方法思考:如何创编队形?课课练:体能素质训练)支撑举腿)支撑转圈【设计意图】发展学生的控腿能力及腰部力量、放松操(音伴)放松身体、陶冶情操、论美:学生结合本专业的职业特点谈谈本节课的收获教师小结、布置作业回去每位学生用ldquo笔ldquo或rdquo棍ldquo去练习左、右手手腕的灵活度。、师生道别宣布下课师生道别。*****

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